Syn chodí do školy s asistentkou, v přípravném ročníku měl asistentku pedagoga ( platí školství), byla společná pro dvě děti, teď chodí už do páté třídy běžné ZŠ a má asistentku osobní, platíme ji my z příspěvku na péči, škola nedostala peníze. Syn má těžkou formu expresivní dysfázie, špatnou hrubou i jemnou motoriku, IQ normální, ale bez asistentky by v běžné ZŠ nemohl fungovat. (Cizí mu nerozumí i když logopedii pilujeme už léta, špatně chodí po schodech, nezaváže tkaničku ...)