Žženo, vůbec nemluvím o vztazích mezi spolužáky pouze ve smyslu kamarádství.
Vztahy mezi spolužáky jsou kladné, záporné i neutrální. Ale spolužáci jsou okolnostmi přivedeni k různým formám spolupráce - někdy i přímo učiteli, kteří mají třeba tendenci dát nějakého tahouna ke slabému žákovi, "ať mu to trochu ukáže" a tak. Navíc se čím dál víc rozšiřuje používání třeba společných projektů, kde se opět musí uplatnit nějaká spolupráce.

Já neříkám, že tohle nemůže doma vzdělávaný jedinec za žádných okolností získat jinde než ve škole.

Také jemožné, že nic takového v životě potřebovat nebude, protože ho intelekt vytáhne až na nějaké samotářské badatelské místo, třeba.

Ale nejpravděpodobnější je, že mu cosi z toho chybět bude a může to pak mít nepříjemné důsledky při následném "střetu s realitou".