jj, chválením, hezky se o něm vyjadřovat v přítomnosti jiných (před babičkou/tatínkem apod. zdůraznit co zvládl, jak mi pomohl apod.).

Ad psycholog, nevím - s dcerou jsem nebyla, zdála se mi "jasná" - na školu připravená, takže tam jsem moc neváhala. Ale určitě se odklad dává i kvůli "sociální zralosti", takže bych se nebála toho, že budete nějak ojedinělí nebo vyčnívající. Je fakt, že už ta první třída je pro ně náročná v tom smyslu režimu - sedět, dělat co se má, reagovat na požadavky, pamatovat si věci do dalšího dne apod., ačkoliv před nástupem dcery do školy mi to tak úplně nepřišlo.

A využít ten rok - což je právě asi to na co se hlavně ptáš - právě k posílení té sebejistoty. Ať už fyzická (obratnost, výdrž, radost z pohybu), nebo psychická (pozornost, paměť, poznatky) a taky ta sociální stránka (setkávání se a mluvení s lidmi - za tvé přítomnosti a v určitých, předem domluvených situacích i bez ní - např. u babičky).