Být výborný je hezký, ale kolik lidí dokáže být výborných? Je cílem výchovy a výuky takový výsledek? Pak by to vysvětlovalo, proč dobré je vlastně ve vnímání společnosti nedostatečné... Nejlepší nemůžou být všichni a měli bychom to být schopni přijmout, že i být dobrý, a co - i být dostatečný, je prostě dostatečný. Že neúspěch je jen to, když člověk ve společnosti fungovat nedokáže... nikoli to, že holt nemá narvaný diář k prasknutí, nevyhrává závody, necestuje přes půl svět a tak.