Lubar: nejdřív se ptám proč a díky tomu se dozvídám fakta

Ano, to určitě platí, pokud se dítě ptá. Když se neptá, musí ho někdo k těm otázkám podnítit. Pokud se ho nepodaří k otázkám podnítit, k čemuž v praxi bohužel také dochází (a o tom vlastně celá diskuze začala), nezbývá asi, než mu fakta předložit. Ideál to není, ale i tak lze určitou část vědomostí předat a dítě se k nim může v budoucnu vracet a dávat si je třeba do nových souvislostí apod.. Jistě je riziko, že takové vědomosti snáze zapomene, ale zůstanou třeba alespoň v podvědomí a když ani to ne, přinejmenším se jejich osvojováním trénuje mozek