Pawlo,
řekla bych to takhle: na prvním stupni je práce s dys-dětmi celkem dobře rozjetá, mám kámošku prvostupňovou učitelku + spec. ped, ona je taková docela průkopnice, dělá to na své škole snad už 20 let, nebo kolik, zaučuje i další učitelky,....
ovšem 2. stupeň a SŠ - tam je to fakt, jak píšeme s delete. víš co mi dalo práce přesvědčit aspoň kolegy v kabinetě, že ti dyslektici to fakt nedělají schválně a že je možné, že "z toho NE vyrostou".
jinak já tvoje názory beru, i když ne vždy se vším souhlasím, jen někdy mě tvůj způsob argumentace poněkud vyvede z míry