Dcera mívá každý den něco málo, co nestihla. Domácí úkoly děláme 1 až 3 hodiny denně, podle toho, o co jde.
Na grafomotorice byla loni, coby předškolák. Pomohla ji hodně, hlavně od křečovitého držení a tlačení. Ale úchop stále nic moc. Musím opravovat a upozorňovat. Asi tak od 4 let používá jen trojhrané pastelky, široké i slabší. Zkoušeli jsme i nádstavce. Myslím, že jsme udělali maximum a teď se začínám zaměřovat víc na výsledek než na způsob. Zatím píšou jen tužkama, jak to bude s perem se teprve uvidí.
Určitě si ale promluv s učitelkou o všem co tě trápí. Už jen proto, aby viděla, že máš o vzdělání syna zájem. Snad si na tebe může po vyučování najít čas i mimo třídní schůzku, ne?