Pawlo, tak to pak nevím. Tohle co jsem napsala totiž je názor psychologa, ne učitele. Já tohle nikdy řešit nemusela v praxi, jen v teoretické rovině - byla jsem na nějakém setkání s psychology zabývajícími se Aspergerovým syndromem (tam to zaznělo - ty "jiné" tresty), mluvila s psycholožkou z Aply, apod. Nevím tedy co myslíš tím, že učitelé neumí pracovat s indicvidualitou, to samozřejmě někteří umí, někteří ne. S děmi "jinými" - jakkoli umí pracovat speciální bpedagogové, běžný učitel "umí" jen to co si sám nastuduje. U mě - učím-li dítě s AS, aktuálně si zjistím co a jak, neučím -li, tak si to nezjišťuju, řeším jen aktuálně co potřebuju