absence mimoškolních aktivit není až takový problém. dcera dojíždí sice na ZŠ, ale do města. spolužáci se po vyučování rozprchnou do kroužků a domů, každý bydlí na jiném konci města. Moc takových, co se baví i odpoledne, není. Problém je jinde.
S kroužky dcery to děláme tak, že jde po škole do knihovny, tam si udělá úkoly, naučí se a čte si, pak jde do kroužku. Domů jezdí v 18.45 nebo 19.45, ale to už se jen nají a chystá do postele, povídá si s námi. Je v 6. tř., do města dojíždí druhý rok.