Pokud dítì vyžaduje pomoc osobního asistenta, jedná se o sociální
službu zajišovanou v rámci MPSV. V souèasnosti se sjednává pøeváž-
nì prostøednictvím úøadù práce èi obèanských sdružení, v jejichž náplni
èinnosti je poskytování sociálních služeb, event. zákonným zástupcem dí-
tìte z pøíspìvku na péèi o osobu blízkou. Osobní asistent není pedagogick
ým pracovníkem, není zamìstnancem školy, mùže však pùsobit
ve škole na základì možnosti dané § 8 odst. 7 již výše citované
vyhlášky MŠMT è. 73/2005 Sb., ve znìní pozdìjších pøedpisù.
V resortu MPSV jsou podpùrné asistenèní služby urèeny zákonem
è. 108/2006 Sb., o sociálních službách ze dne 14. 3. 2006, v platném
znìní, pøedevším ve znìní novely è. 206/2009 Sb. Legislativní zabezpe
èení „osobní asistence“ pøedstavuje § 39 odst. 1 a odst. 2:
§ 39 Osobní asistence
1) Osobní asistence je terénní služba poskytovaná osobám, které mají sní-
ženou sobìstaènost z dùvodu vìku, chronického onemocnìní nebo zdravotn
ího postižení, jejichž situace vyžaduje pomoc jiné fyzické osoby.
Služba se poskytuje bez èasového omezení, v pøirozeném sociálním
prostøedí osob a pøi èinnostech, které osoba potøebuje.
2) Služba podle odstavce 1 obsahuje zejména tyto základní èinnosti:
a. pomoc pøi zvládání bìžných úkonù péèe o vlastní osobu,
b. pomoc pøi osobní hygienì,
c. pomoc pøi zajištìní stravy,
d. pomoc pøi zajištìní chodu domácnosti,
e. výchovné, vzdìlávací a aktivizaèní èinnosti,
f. zprostøedkování kontaktu se spoleèenským prostøedím,
g. pomoc pøi uplatòování práv, oprávnìných zájmù a pøi obstarávání osobn
ích záležitostí.
Zákon è. 108/2006 Sb. doplòuje provádìcí vyhláška è. 505/2006 Sb.,
kde funkci osobního asistenta øeší § 5 písm. e) a f).
V oblasti vzdìlávání je osobní asistent využíván rodièi pøedevším
k dozoru a dopomoci pøi dopravì žáka do školy a ze školy vèetnì jeho
pøevlékání, oblékání a pøezouvání pøed zahájením a po ukonèení výuky.
Pøedevším z ekonomických i organizaèních dùvodù se stává bìžnou
praxí škol využívat pøi zabezpeèování podpùrných služeb jedné osoby
zajišující soubìžnì služby osobního asistenta a asistenta pedagoga.
Uvedený pracovník má uzavøeny dvì pracovní smlouvy – jednu na
funkci asistenta pedagoga se školou (napø. 0,8 pracovního úvazku), druhou
na funkci osobního asistenta s rodièi žáka (napø. 0,2 pracovního úvazku).
Uvedený stav se jeví velmi pøínosným jak pro dìti a žáky v integraci,
tak pro dìti a žáky s tìžším èi kombinovaným zdravotním postižením ve
speciálních školách za probíhající navozené vzájemné komunikaèní vazby
pøi výuce ve škole i mimo ni.