Možné to je, ale pak je asi lepší, když učitelka učí dobře metodou, která jí sedne, než špatně metodou, která nesedne, ne? Navíc pořád ještě není možno ověřit jestli je Fraus natolik dobrý, jak se předpokládá....množiny také vypadaly nejdřív jako použitelné...
Když to vezmu podle sebe a fyziky, učebnice Fraus jsou výborné pro učitele a nadané děti, ale pro ty zcela průměrné a slabší znám učebnice mnohem lepší....sama jsem při výuce používala asi čtyři různé učebnice...
Na Frause se teď hromadně přechází, ale souvisí to spíš s propojením s interaktivními tabulemi a materiály na ně, než s tím, nakolik ty učebnice vyhovují dětem...