Rozhodně bych nebyla takový zarputilý zastánce proti odkladu.

Mám šestiletého - taky v létě. Do školky začal chodit ve čtyřech letech, loni, když byl předškolák, o škole nechtěl ani slyšet a ještě v pololetí ráno fňukal ve školce v šatně, že tam nechce (do školky). Ředitelka nám potvrdila co jsem tušila - emoční a sociální nezralost s tím, že máme pro konečné rozhondutí ještě oslovit PPP.
Byla jsem nalomená 50:50 pro odklad, ač je syn moc šikovný. V PPP nám potvrdili, že důležitější roli hraje právě sociální a emoční zralost a to, že dítě je šikovné gramotně je věc druhotná. Většinou děti, u kterých se projeví sociální a emoční nezralost bývají nadprůměrní v gramotní inteligenci (dle těch jejich testů).

Dali jsme tedy odklad a jsem za to moc ráda. Syn, ač ještě loni školku vůbec nemusel, si tam letos začal nacházet kamarády (loni byl spíše samotář a pozorovatel) a řekla bych, že si začal ty vztahy s vrstevníky více užívat. Taky začal chodit do dalšího kroužku (sport), takže je v kolektivu i starších dětí a moc mu to prospívá. Postupně přijal myšlenku, že po prázdninách půjde do školy a snad se tam začne i těšit.


Takže za mě, jestli cítíš, že je syn sociálně nezralý - což ví nejlíp sama maminka, tak bych ho do školy rozhodně necpala. Nic mu neuteče a paradoxně, příští rok si školku může začít užívat.