Přiznávám, že občas váhám, jestli nemá ve skutečnosti smíšenou. Všechno je jí musí říkat víckrát a různými způsoby, než pochopí zadání (např ve škole). Ale nevím, podle čeho se usuzuje do kterého věku se které dítě srovná. Copak jsou na dysfázku nějaké tabulky? Lidé, co ji vidí jednou ročně, ji chválí, jak už je to dobré, ale já vím, že nedokáže vyslovit Ď,Ť,Ň a R tahá z krku, Ř ani omylem a s,c,z+č,š,ž nepoužívá. Stále mluví se svých agramatismech, třebaže už slovo umí vyslovit i správně. Pokud ji pořád někdo neopravuje, tak na to kašle. Kdy bude mluvit dobře a bez námahy si netroufám odhadovat.