navazuji na téma i diskusi z hlavní stránky týkající se domácích úkolů - byly byste ochotné dávat své dítě do školy, kde by neexistovaly domácí úkoly, vše by se vyřídilo ve škole? děti by v tom případě ale byly ve škole déle, např. do 16 hodin, první stupeň do 15 hodin
byli byste ochotné za takovou školu připlatit? jaká částka by vám připadala optimální?
mělo by na vaše rozhodnutí nějaký vliv, že škola je alternativní (jiná délka hodin, spojování předmětů, ročníky spojené dohromady, hodně pobytu v přírodě, něco z waldorfu, něco z montessori, něco z daltonského plánu...? proč ano/ne
díky za odpovědi