Řešila. Dítko umělo číst a počítat, neumělo psát. Nastoupilo do 1.třídy a škola sama navrhla, aby přeskočlo 2.ročník. Po konzultaci s PPP jsme se dohodli, že to nic neřeší, dítko učivo dožene levou zadní a bude se ve škole zase nudit. Dopadlo to tak, že dítko přetrpělo 2.ročník a pak nastoupilo na ZŠ s rozšířenou výukou jazyků.
Takže moje rada: pokud máš v rozumném dosahu školu s rozšířenou výukou čehokoli, dej dítko tam. Tam se sejdou nadanější děti, škola je tlačí dopředu a oni mají podobnou startovní čáru, ale na vyšší úrovni. To je tlačí dopředu. Mezi normálními dětmi zakrní a přestane se učit, protože mu bude stačit to, co zmákne poslechem ve škole. Když pak přejde na školu střední nebo vysokou, bude s tím mít problémy (znám podle sebe, ale za mých mladých let ty možnsoti nebyly, zvláště pak, když jsem žila na vesnici). Dojíždění se neboj, případné čekání na autobus se dá vyřešit různými kroužky. Hlavní je spokojenost dítěte. A o to, že by nemělo kmarády, se taky bát nemusíš. Kamarádství se na inteligenci nezakládá, tam se cení jiné hodnoty.