naše naštěstí na výchovy má názor, že pokud se děti snaží, měli by mít zajedna.. takže ty co neumí zpívat - jako třeba můj syn - s doprovodem to ještě jakžtakž je poslouchatelné ale bez je to tragédie.. známkuje to, že se naučí slova písničky, prostě jim je dá napsat jako písemnu.. případně teorii, noty a tak.. neznámkuje zpěv jako takový...
a u ostatních výchov, tv...výtvarka.. pracovní činnosti, známky sice mají.. bočas i nějaké dvojky.. ale to spíš za to, když má pocit, že to odflákli..
na vysvdčení jim dává za snahu jedničky a tak to má být...
nemůže každý být mozart, nebo picasso nebo šebrle.. že