Primaverro, tak já mám pocit, že my se tomu věnujeme v podstatě pořád, prohlížením a čtením knížek počínaje, přes nějaká cílená cvičení, co máme z logopedie a využíváním všeho okolo sebe třeba na procházkách venku konče. V podstatě u každé činnosti se dá něco procvičovat, časem jsem si na to zvykla tak, že teď už mi samo naskakuje, na co by se ta která činnost dala dobře využít. Nemáme na to nijak vyhrazený čas, tedy kromě "úkolů", které dostávají každý týden do sešitu ve školce - většinou je to nějaká grafomotorika apod.