Bezplatné školství v ČR je jeden velký humbuk, stejně jako integrace a individuální přístup.
V MŠ například od letošního roku zvýšili počet dětí na učitelku (nenápadně – prostě zkrátili úvazky).
Škola nemůže platit člověka navíc ze svých peněz, protože na to prostě nemá. Dostává peníze na výplaty přesně podle počtu žáků, dvakrát ročně jsou přepočítávány úvazky. Takže pro asistenta opravdu nezbývá, není to zlá vůle ředitelek.

Pokud to dítě ve škole nezvládne, buď propadne nebo jde opravdu do specky (pokud je tam místo). A kromě toho to může i finančně ruinovat rodinu, protože dovážet dítě denně do specky v krajském městě není levné. Ještě zbývá domácí vzdělávání.
Naše školství je optimalizováno pro průměrné dítě, v případě těch ostatních je to na rodičích...
Některé děti ze slabších ročníků mají štěstí na méně obsazené třídy, pak se jim učitelky můžou věnovat aspoň trochu navíc, i když zadarmo.

Ještě hůř jsou na tom děti z méně přizpůsobivých rodin, protože s některými rodiče ani nedorazí k lékaři či do PPP, a když nepřinesou škole odpovídající papíry, škola nemá šanci sehnat asistenta, ani kdyby chtěla a dítě na to mělo se svým postižením nárok.