Žluťásku,
všechny děti jsou přece dnes a denně konfrontovány s tím,že je ve společnosti někdo bohatší a někdo chudší. Už od malička ve školce vidí,že Pepíček má lepší bačkůrky ,než třeba Adámek. Vidí,že Pepíček si nosí do školky Spidermana a Adam si přinese angličáka s urvanou kapotou.
Ta konfrontace je spíš ku prospěchu ne? Pepíček pokud není debil pochopí,že Adam to nemá,ale,že by si třeba se Spidermanem taky rád pohrál a půjčímu ho. A Adamovi se nic nestane,když si s tím Spajdrošem chvilku pohraje a zjistí,že na něm nic tak zásadního není,aby ho musel taky mít.
Normálně vychovávané dítě myslím,bez problémů zvládne vyhodnotit,jestli je nějaká kravina nezbytně nutná nebo jestli je to jenom věc na,kterou se za chvilku bude jenom prášit,jak se bude válet někde na poličce. I můj pětiletý synovec ví,že by si přál mít ty transformery,ale,že za ně nesmíme utratit moc peněz. Docela mě tím překvapil,když je chtěl strašně moc,ale zároveň říkal,že musíme vybrat nějaké laciné,což se náms tejně moc nepovedlo,protože i ty maličký jsou docela drahý. Radost z nich,ale měl.

Já si myslím,že,když se dětem rozumně povolí,tak si pak nevyžadujou žádný kraviny a nemají sklony k extrémnímu chování a kamarádi typu on má tohle,tak je lepší,než já je nelákají.