A odkladové děti to nebyly. Ale samozřejmě musí být těžké sladit tempo pro třídu, kde je šestiletých jen několik a půlka třídy má odklad.
Já měla spíš na mysli způsob, jakým se výuka a čtení podává. V angličtině existují celé řady knížek odstupňované podle pokročilosti čtenáře na různá témata- literatura faktu i dobrodružné příběhy. Děti se mohou učit číst na příbězích, které je zajímají- syn napč. momentálně Hvězdné války. Také je lehčí nabízet dětem knihy individuálně podle jejich úrovně.
Bohužel nic takového v češtině není, mám ráda krátké básničky třeba od Žáčka, které děti baví a motivují je ke čtení. Ale další krok už je opravdu Kvak a Žbluňk nebo ta Honzíkova cesta. Pokud nezaujme příběh tak je těžké dítě přimět číst.