Dělali jsem to u dcery stejně, slova, která říkala špatně jsme po ni opakovali správně, - "ano, to je slon... ano, to je hřebík..." ale rozhodně jsme ji nenutili to opakovat po nás správně. U syna to praktikujeme taky a v necelých 3 letech mluví myslím celkem pěkně. Myslím si, že v 19 měsíchc dítě spoustu hlásek ani opakovat správně nedokáže. Mluvidla na spoustu hlásek ještě nestačí. Když dcera začínala mluvit, polykala poslední slabiky, prohazovala slabiky ve slovech apod. Kecala hodně, ale fakt ne dobře :)
Ve 4 letech mluvila lépe, než většina školáků a na logo jsme začali chodit ve 4 letech kvůli hrdelnímu R. S logopedií se obvykle čeká až do 4 roku, ale POZOR, pokud nějaké písmeno (u dcery to bylo R) naskočí španě, je prý třeba začít přeučovat co nejdřív (což jsem se dozvěděla pozdě). Jak se to zafixuje, je problém. Mě všichni kolem uklidňovali, že do 4 let má dcera čas, jenže jí naskočilo hrdelní R ve 3 letech a rok ho používala špatně. A fakt se to přeučuje těžko. Jak tu někdo psal... žádné R je lepší než špatné R. L místo R je vývojově správně, a není s ním problém až do 5-ti.
A to rozhýbání jazyka (bllll) u nás naštěstí provádí s dětmi babička. Já na to taky nejsem :)