Ředitelů (a potažmo škol) je , co se týče domácího vzdělávání, několik druhů.
1. Škola, která ví, podporuje, přijímá domácí školáky a je v tomto směru rodiči oblíbená, protože dává rodičům velkou volnost v obsahu a způsobech výuky (takové mívají plno)
2. Škola, která ví, podporuje, běžně dělá, ale není v ní taková volnost, má třeba častější přezkoušení nebo vyžaduje určité věci (např. dodržování stejného učiva, jako se zrovna bere ve škole) - i to může některým rodičům a dětem vyhovovat, ale pro jiné je to už příliš svazující
3. Škola vstřícná, která sice moc neví, ale chce to zkusit, zjistí si, co a jak - časem se z ní vyklube buď 1. nebo 2.
4. Škola neochotná, která neví, nechce zkusit, nebo říká, že ví, a právě proto nechce zkusit - od takových dál