Přidat odpověď
Já tedy s prvňáčkem píšu úkoly. Sednu si k němu, kouknu, jak mu to jde, povysvětlím, co myslím, že by mohl změnit. Případné chybky vyzmizíkuju. Společně ořežem pastelky, nachystáme sešity, já se kouknu co dělali, jak se mu dařilo.Přečtu vzkazy v deníčku. Druhák už si věci, úkoly dělá sám, jen kontroluju, až to má hotový. Ten už i hlásí, co má v deníčku - co přinést, udělat. Příští rok už nechám i mladšího.
Předchozí