můj syn o tom neví, u jedné věci se ani nedozveděl, že z ní měl být vyloučen, zasáhla jsem včas a razantně, u té druhé jsem mu řekla, že šlo o omyl, že se učitelka upsala při sestavování jmeného seznamu


nebojuju pro boj, ale nad něktrerými věcma prostě nemávnu rukou, když cítím, že to může mít dlouhodobější vliv - ono se to totiž rychle zažije a bere jaoo fakt, že "tenhle nemůže", "tohoi nebereme" apod., lepší je včas zařídit, aby se vžilo "jo, ten jezdí taky", "proč by menohl" , nebo aspon "jéžišmarjá, ten má matku strašnou fúrii, menší problém je vzít ho, než se s ní hádat".