Přidat odpověď
Klíčová myšlenka kterou si pamatuju z deskriptivy z matematického gymplu (ale ještě před revolucí) byla, že "Pravá délka úsečky se rozhodně nezkracuje pr.délka a už vůbec ne pr.del..." Jinak to bylo o ničem...
Mám stejnej problém. Dítě s velmi pravděpodobnou dyskalkulií a trochu problémy i v ČJ, ale průměrná na jazyky, vynikající v Vv, nadšená do D, docela slušně Ch, Bio. Chtěla by být časem veterinární doktorkou...
Zřejmě to budeme řešit nějakým "doučovacím" soukromým gymplem, pokud se nedostane na normální nebo předtím na prestižní výtvarnou školu (druhá alternativa rozvoje, kterou dítko ale moc nechce, neb se podle ní samé neuživí ...).
Předchozí