Anni,
no ona spousta dětí, které se dneska vzdělávají, prostě do škol vůbec nechodila, protože byly označené za nevzdělatelné . Nikdo nezkoumal jejich inteligenci a způsoby, jak to dělat jinak, ale stačilo prostě to, že se dítě chovalo více odlišně a končilo v ústavu, tedy zcela mimo školský systém. Vem si jen Reqiuem pro panenku. Ty děti z toho ústavu do žádné školy nechodily. Dneska by navštěvovali základní školu praktickou, případně speciální, to třeba ty, které v tom filmu jsou označované jako ležáci.
Ve zvláštních školách končily děti, které nezvládaly první stupeň, ale nikdo už nezkoumal, proč ho nezvládají. Dneska i dítě s těžkou dyslexií, pro které naučit se číst je neskutečně náročné, chodí dál do běžné ZŠ, má IVP, ve věcech, které zvládá, pokračuje běžným tempem, číst se učí alternativními způsoby....dřív prostě skončilo ve zvláštní, protože bylo vyhodnoceno jako neschopné se naučit číst, tedy dále v běžné škole nevzdělavatelné.
To nejsou moje domněnky...to je z historie speciální pedagogiky .