OK.

Mám tedy otázku na maminky těchto podobně integrovaných dětí. Shodly jste se tady, že reakce těchto dětí (ječení, agresivita, hučení, plivání ...) je reakce na nějaký spouštěč. Proč tedy rodiče trvají na integraci takového dítěte, když ví, že ve třídě s 30ti žáky je těchto "spouštěčů" X? Nebo máte a umíte tyto spouštěče vypozorovat a pojmenovat a předaly jste je učitelce, asistentce, spolužákům, aby se jim snažili vyvarovat? Co jste konkrétně vy udělaly pro to, aby vaše dítě mohlo být integrováno v konkrétní třídě s konkrétními dětmi?

V této diskusi mě třeba zarazila reakce, kterou psala Koa, že kdyby za ní přišli rodiče spolužáků jejího syna, tak se s nimi odmítne bavit a odkáže je na školu. Nerozumím tomu proč? Jak tedy podle vás má ta správná integrace vypadat, když ti, kterých se to týká, možná ani neví jak se k takovému dítěti chovat? Řekl jim to někdo?