Naše starší holka šla do školy s tím, že "divže není geniální" - primář dětského oddělení, starý už to pán doktor alergolog z ní byl vždycky na větvi, jak je bystrá, hloubavá... Já jsem v ní viděla kopii manžela. V 1. třídě a ve 2. třídě vše v pohodě, občas jsme řešili s učitelkou nesoustředěnost když se moc těšila na babičky nebo když byla nevyspaná kvůli mladší ségře... Ve 3. třídě proběhla změna třídní učitelky a začalo peklo na zemi. Neustále jsme slyšeli (nejen my podotýkám), že je holka pomalá, pomalá, pomalá, nesoustředěná, že brzdí třídu... nepomáhalo nic, domluva s učitelkou nic. Učitelka děti přetěžovala, úkolů tolik, že nebyl ani čas se jít odpoledne projít, pohrát na hřiště, neustále nosila poznámky, že něco zapomněla, nedonesla, nedodělala... nemohla jsem učitelce vysvětlit, že jí fakt nebudu v deseti letech denně kontrolovat aktovku...- všichni jsme byli ve stresu, samozřejmě se u ní zhoršil prospěch... Holka dle nás přijala roli třídního blbce, který je pomalý, neumí si nic připravit, třídní na třídu řvala, nadávala jim do magorů... Přidaly se problémy s kolektivem - první dva roky spíše kamarádila s kluky a v cca polovině 3. třídy se začaly kluci vůči holkám vymezovat, jen mezi holkami naše holka měla jen jednu holčičku, se kterou si rozuměla. Ve 4. třídě odešla jedna holka ze školy jinam a naše holka téměř přišla o kamarádku, protože lichý počet holek dělal své... holka začala školu nenávidět. V té době už jsme hledali domeček ke koupi a nakonec jsme se odstěhovali v prosinci jinam a letos od pololetí jsme převedli holku na místní školu. Světe div se! Holka zapadla do nového kolektivu úplně parádně(snad to vydrží); v podstatě hned si našla kamarádku, která má téměř shodné zájmy s tou naší - taky si hraje s auty..., pohodoví rodiče a hlavně skvělá třídní učitelka a zatím si tedy chválíme i ostatní učitele. Známky má více méně stále mezi 1-2, třídní mi říkala, že rozhodně nepatří mezi nejpomalejší děti, nikoho nebrzdí a zatím vypadá spíše na jedničkářku. Přijde ze školy, napíše úkoly a jsme celé odpoledne na zahradě... Když se stalo, že zapomněla prvně udělat úkol, dostala 5 ale hned druhý den když přinesla úkol hotový, tak dostala 1. Když začala zkoušet zapomínat věci do školy, tak dostala poznámku, třídní jí vysvětlila, že za 3 poznámky je důtka třídního učitele a od té doby se nestalo, že by něco zapomněla Někdy pomůže změna školy a nebo aspoň třídního učitele, který má jiný a pro dítě lepší přístup. Na stranu druhou musím uznat, že je holka spíše po mně než po manželovi (snad po něm bude naše mladší ). Starší holka zatím fakt není studijní typ. Musíme jí dělat drába, kontrolovat denně žákovskou, zkoušet, jestli se naučila to či ono... já už jsem tak nějak pochopila a doufám, že bude po mně a fakticky zabere až to bude potřeba. Taky jsem měla na ZŠ na prvním stupni trojky, ale na druhém, kdy jsem pochopila, že s trojkami to budu mít těžké jsem najednou nosila vyznamenání...