Měla jsem v pololetí čtvrté třídy dvojku z chování za zapomínání. Přitom jsem měla samé jedničky a zapomínala jsem i třeba něco, na čem jsem den předtím s nadšením pracovala celé odpoledne... Odevždycky jsem chaotik, opakovaně jsem zkoušela najet na nějaký systém, ale vždycky po chvilce jaksi samovolně odumřel... Prostě na to nejsem, ale ten nejnutnější řád v dospělosti jakž takž zvládám, tak o co jde... Chci říct, že bych nějakému napomenutí nepřikládala takovou váhu...