Vem si hromadu vetsich koralku (prumer idealne tak 1cm) a pocitej je s dcerkou.

Furt dokola: ja mam - tri, ty mas - ...
- kdo ma vic? Min? O kolik? Stejne?
Kolik je ROZDIL?

Zatim jenom do 10.
Asi potrebuje upevnit pojem "cislo".

Az bude umet, davej "cisla" (jiny nazev mnoziny, lidove hromadky ;-)) dohromady (Cela mnozina a cast mnoziny) a pak zase rozdelavat na ty puvodni.
Po case zaved slova pro dohromady (Plus) a ubrat (Minus).

Zaved "kvuli rychlosti" znaceni + a -.
Pojem pro stejne hodne je =.

A az bude umet scitat a odcitat do 10, zacni navlikat ty koralky na snurku.
Stop u 10!!!
A dalsi snurka.
- Tak to delali lidi v minulosti - 10 prstu, vzal se misto toho klacik a pocitalo se dal znova.

Udelej ji tech desitkovych snurek (desitek) 9 a pak jeste asi 20 volnych kulicek.
A mas bezvadnou pomucku na pocitani do 100 i do budoucna.

A s tim se da krasne pocitat: 19 - 12 znamena vezmu 1 desitku a 9 koralku, musim oddelat 12.
Podle libosti nejdriv oddelam tu desitku nebo ty 2....

Treba:
13 - 5 je nutno nejdriv oddelat ty 3 pak tu desitku VYMENIT za 10 volnych a z nich jeste 2 pryc.


Jo a netlacit na pilu s tim pocitanim!
Normalni terapie - jak jsem to zhustene napsala je tak na 1,5 roku...

Hodne stesti.



Poradna Ti jeste nepomuze.
Ja dokazu diagnostikovat dyskalkulii az pred koncem 1. tridy - a to mam letity zkusenosti s testovanim a individualni terapii.