jenny,
jo, měla jsem to kdysi podobně. Teď už vím, že do prvního pololetí je většinou potřeba toho dostat spíš víc, zejména v těch věcech, co jdou dělat spíš jen ve třídě, protože tam je těch akcí prostě míň, i když třeba skoro celý prosinec vždy padne na Vánoce. Naopak třeba ta přírodověda (prvouka) se pak dá na jaře udělat lépe mimo třídu nebo jako nějaké blokové či projektové vyučování.
Jinak když něco nestihneš, dá se to ještě dohnat v rámci "opakování" na začátku roku. Jen to holt bereš jako novou látku. Akorát tedy mezi třetí a čtvrtou třídou by s tím mohl být problém, protože tam se ten první stupeň láme a po třetí třídě by mělo být probráno vše, co do té první části patří. Ale při objektivních skutečnostech (nemoc apod.) se to dá obhájit a přesunout.