S tím čtením řádků nevím, já taky na horší oko i s brýlemi nepřečtu více jak druhý max třetí řádek a to už spíš ta písmenka hádám. Na obě přečtu tak čtvrtý, pátý. Brýlemi to není, byla jsem u několika odborníků a vždycky se spíš divili, co všechno se svojí vadou přečtu a že brýle jsou super. Spíš by mě zajímalo od zakladatelky, jak vidí dcera na tabuli, protože to mi dělalo vždycky asi největší problém a jestli se dcera nesnaží psát text do sešitů už během diktování od učitelky, protože z tabule už to pak nepřečte. Já to tak dělala a pak to samozřejmě vedlo k řekněme dost neúhlednému psaní.