"Chudák kluk. Maminka by mu měla ukázat, že existují i jiné věci na světě. Co bude dělat když nevyhraje Wimbledon a nebude umět nic jiného než pinkat?"

1) proč chudák? Dělá to co ho baví. Chudák by byl, pokud by ho to nebavilo a rodiče by ho nutili to dělat.

2) Maminka mu jistě ukázala, že existují i jiné věci na světě. (usuzuji tak z toho, že je ze synova sportování nešťastná)

3)Když nevyhraje W, tak ho holt nevyhraje. Ty jsi jako dítě o ničem nesnila? Já ano. Něco se vyplnilo, něco ne a já se z toho nehroutím. Max. u některých věcí přemýšlím co bych mohla udělat pro to, aby se mi to splnilo. No a po některých věcech jsem prostě toužit přestala. Většina lidí se vyvíjí a jejich touhy se mění. Je mu 9, třeba ho za rok tenis přestane bavit a sekne s ním, co my víme.

4) Proč by neuměl nic jiného než pinkat? I sportovci chodí do školy. Např. Kateřina Neumanová vystudovala gymnázium, mnoho dnešních sportovců studuje při sportu i vysokou školu.