sice pozdě, ale jeden můj prvňák potřeboval mít všechno v perfektním stavu a přehledně, nějaký hrabání by nesnesl, dnes za sebou má sekundua jeho věci jsou pořád v bezvadným satavu, nikdy nic nepokrčí, nezlomí, nezničí, vadí mu, když mu někdo dá pastelku na jiný místo, než kam ji dává on :)a vždycky to tak měl

druhý prvňák to měl tak, že byl a je neskutečný bordelář, který co neviděl na první pohled, to neměl, takže klidně tvrsdil, že nemá sešit, jen proto, že ho neměl tam, kde měl být, takže když e sešit omylem dostal do jiné přihrádky aktovky, tak prostě nebyl, stejně tak pouzdro, každá věc musela být jasně vidět, jiank by ji "neměl" - věřil dlouho na skřítka, který mu vci schovává... přibližně do třtí třídy ten skřítek mohl fakt za všechno, pak jsme mu to vysvětlili :))

třtí prvňák je zmatkař, adhd, a nešika, neskutečný, on má problém s komínem ze 4 kostek, takže když bdue mít házecí pouzdro, tak z něho všechno vyhází, než tam najde tu správnou paselku, polovina těch vyházených pastelek mu napadá na zem a při sbírání pastelek ze země shodí i věci spolužáků okolo, je takový

takže oni fakt musí mít gumičky na pastelky, všichni :))