Lído, jenže to je právě jen ta jednostrannost. Na tohle si myslím, že bych přizpůsobila volný čas.
Syn má také zájem o elektro a vyrábí si různé "vynálezy" (lampičky, alarmy..), ale to není vše. Zase se mi zdá, že pokud by byl někde, kde se bude vše točit jen kolem jeho zájmu nenaučil by se dělat další věci, které ho nebaví, ale jsou potřeby.
On život je trochu o něčem jiném a také musí být připravený.

Ono je to hezký, že by školou prošel podle svých představ, ale co dál? To by koukal o čem to vlastně doopravdy je.

Mě tohle připadá, jako takové moc umetání cestiček. Jako že no miláček má rád elektro, tak ho dáme mezi takové děti, přece se nebude plácat mezi normálníma, ale ono to je taky k něčemu dobré.