Já se ptala, proč se dětem nedává víc prostoru na komunikaci a vlastní názor. Dostala jsem odpověď, že by toho děti nakecaly a nestihla by se výuka.
Moje zkušenost - ne každý dítě má schopnost slušně a jasně vyjádřit svůj názor, je třeba se to naučit, když ve škole, tak to je problém, stojí to čas a pak není čas na to, co je dle osnov třeba. Dále je problém v tom, že děti se pak ptají kolikrát na nepříjemné otázky, dále se dostanou díky otázkám tam, kde učitel nestačí a pro hodně učitelů je toto velmi zdrcující zjištění. Navíc jsou někteří ješitní, kteří nepřiznají, že něco nevědí, tudíž u nich jsou otázky v podstatě zakázány.
Bohužel jsem musela syna naučit heslu - drž hubu a krok, stěžovat si můžeš po splnění úkolu. A on dodal - to je však pozdě a zbytečné.
Takže on je naučen - rozhodně se nikoho z učitelů na nic neptat, protože on neumí odhadnout, zda dotaz je tzv. v rámci výuky a zda učitel toto ví a taky neumí odhadnout situaci, kdy přesně se má zeptat, protože ne každá situace je vhodná. A už ho nebavilo toto všechno sledovat.