Díky Tino, to právě zkoumám, zda to naklápění někdo používá. Nedovedu si představit že si děti vše co "nutně potřebují" mít na stole někam pořád odsouvají, nebo jak to vlastně funguje, zda je to naklopené trvale, nebo jen někdy ....

A ano s tou židlí to máme podobně, budoucí prvňák by asi ji mít mohl, ale předškolní dcera mi z ní padá, během minuty sleze (spíš skáče) 2-3x dolů, něco jí spadne, něco si jde podat ze šuplíku, prostě potřebuji aby měla nohy na zemi. Hyperativitu nemá, ale je spíš hodně zbrklá, "nemá čas" pořádně slézt, potřebuji abych jí u toho nemusela asistovat. A taky tu dřevěnou si nepřisunou - máme plovoučku ale i tak jim to moc nejde, je těžká, jsou drobci.

To jezdění a točení jsem doufala nějak omezit, viděla jsem že se dají koupit nějaké kluzáky. Ale područky asi nebrat?