Synovi je necelých 5 let, dětská doktorka si ho pozvala na 5letou prohlídku. Na úvod mu dala papírek, že má obreslit nějaká písmena, trojúhelník a čtverec a pak tam byl panáček, že se mu má dokreslit, co mu chybí. Písmena absolutně ignoroval, u tvarů nakreslil nějaké cosi a u panáčka prohlásil, že to je kluk a je mu teda potřeba nakreslit na triko obrázek, protože to se klukům líbí. Pak mu počmáral hlavu, že to je pusa a oči a vlasy. A na každý pahýl končetin mu přikreslil čáru, že to jsou ruce a boty. ( No kreslit neumí vůbec já to vím, furt mu opravuju držení tužky, ale prostě mu to nejde. Nenakreslí nic podle předlohy, ale potom mi doma ochotně sám od sebe kreslil auto, co jede trávou a potká vlka, co nese balónek a podobně. Jo, je to čmáranice, ale kreslí cíleně nějaký příběh, co si vymyslel.)

Následovalo obrovské zděšení, že to je špatné. Namítala jsem, že předškolák není, že jde do školy za dva roky. Ne prostě, v 5 letech tohle musí umět. Prý ho mám vzít k psychologovi, aby se zkoumalo, proč nekreslí...
U vyšetření očí po něm chtěla, aby rozlišoval, jestli jsou "hrabičky" doleva, nebo doprava a aby četl číslice. Dále má umět už teď R a Ř. Pak se mě ptaly, jestli se umí oblékat a jestli vůbec mluví (poté, co při vyšetření sluchu opakoval slova jako vrtulník a stíhačka).

Já vím, že je na tom motoricky špatně, je to nešika a kreslení mu fakt nejde. Ale zas si nemyslím, že to je debil, což byl můj hlavní dojem z celé návštěvy ordinace. Ale požadavek na levou a pravou a číslice mi v necelých 5 letech přišel opravdu zvláštní a vytahování karty jiného dítětě - "tohle nakreslila holčička před vámi" naví děsně neprofesionální (a ano, nakreslila to HOLČIČKA, jak se to může srovnávat)?

Taky se mi dostalo poučení, že "tahle výchova se mi nelíbí" - myšleno že jsem narovinu řekla, že on něco prostě nezvládá - tak to je špatná výchova, protože on to pak nezvládá schválně.

Prosím o nestranný pohled na mé zaujaté líčení, omlouvám se, ale přišlo mi to celé strašně líto a nějak nevím, co dál.