jj, rodič, který odignruje plnou žájlajdu poznámek je trochu postrach
neříkám, že se mi líbí psaní poznámek, ani trochu ne, považuju to za krajní mez a za výzvu rodičům, aby začali komunikovat, poznámka nc neřeší, ale asi by místo žákajdy plné poznámek a pětek za neplnění úkolů mělo vést k tomu, nebo spíš by to mělo být nahrzeno tím, že rodič i s dítkem naběhne za učitelem a tam se spolu domluví na nějakým dodržování prvidel a případně sankcí za jejich nedodržení, na tom, kdy se zase sejdou a proberou zvácdnutí a pokrok v problému, protože jestli učitel píše poznámky nebo zve rodiče, asi vnímá nějaký problém a chce po rodiči, aby o tom věděl