jako tuten.. přesně.. náš nejstarší má AS, dokud jsem nezačala mít problémy s prostřední kde byl na AS podezření, nakonec z toho je ADHD a hraniční PAS, tak jsme to vůbec nevěděli..
a ani teď nemáme potřebu to řešit, ve škole mu to jde, jen je prostě sociálně mimoň, některé věci nechápe, má problém se vcítit a pochopit jednání a myšlení jiných, hoooodně ale fakt hoooodně čte, hraje dobře šachy, paamatuje si co přečetl, co kdy hrál..
má problémy s jídlem a je trošku motoricky nešikovný, ale ve škole problémy nemá, tak nevidím důvod to řešit.

zato dcerka, motoricky super.. dělá gymnastiku, jezdí na kole plave, skáče přes švihadlo.. běhá jak drak, všude vyleze, seskočí sklouzne... ale nevydrží se soutředit a roky hrozně špoatně spala, neměla hlubokou fázy spánku
nebo nejmladší 4 a 2 měsíc nemluví - dysfázie.. u těch dvou mám potřebu to řešit, způsobuje to problémy s učením a soustředním.. u nejstarěšího ne, přesto, že má dg.. takže neřeším, ať si je mimoň a snílek.