Buchli, problém je v tom, že jedním z úkolů školy by mělo poskytovat určité "vyrovnání" šancí - aby zvládaly i děti, které mají tu smůlu, že se narodily do rodiny, kde jim nikdo nemůže/nechce pomoct.
Ono se pořád zaklíná tím, že když je ve třídě ix dětí, tak individualizace není možná. Není to ale tak - není to vůbec snadné, ale alespoň do nějaké míry to možné je.
Co mě rozčiluje, že řada učitelů nehledá různé cesty, jak látku vysvětlit, zkrátka si to odučí stejně, jak před třiceti lety, i když ví, že to podstatné procento dětí nepochopí, natož aby je to bavilo.