To je podle mě ta lepší varianta. Přesto, jak píšeš, učitelky ho berou jako asistenta dítěte, nebo dítě s asistentem. Tak ono není až tak důležitý, jak je to na papíře, důležité je, jak se to ve třídě nastaví, jak jsou ochotní učitelé asistenta přijmout a spolupracovat s ním. Pro spoustu učitelů je to určitě i nezvyk.