Aido,
já vidím trochu problém v tom, že tu hovoříme ne o dětech s PAS nebo ADHD, dysfázií nebo jak se všechny ty poruchy jmenují, ale o dětech s mentální retardací.
Dítě s mentální retardací nebude "nezvládat jen některé předměty", nebude zvládat žádné, v jedné chvíli narazí na strop možností a dál to nepůjde. Může být manuálně zručné, sama jsem viděla krásné výrobky dětí s DS, nosím třeba jednu keramickou ovečku vyrobenou ve stacionáři na krku, může se naučit spoustě dovedností, ale učivo druhého stupně už prostě zvládat nebude. Možná tělocvik, zpěv a výtvarku.