Bouřko,
z toho, co popisuješ, nebude mít problém asi s ničím, kromě té matiky - a ne kvůli tomu, že by na ní byl úplně blbej, ale prostě proto, že není moc ochotnej pracovat podle zadání a myslet na to, kde má být jaký znamínko. U češtiny je podobný s i-y. Je to daný, nemůže se u toho přemýšlet, nemá to pro něj žádnou "skrytou logiku", takže to vytěsňuje. Naopak třeba u fyziky je toho samostatnýho přemýšlení a aplikace v praxi (nevím, jak moc to píšu srozumitelně - on je typ, který neumí mechanicky vkládat i/y nebo dodržovat rovnice podle toho, jak se to po něm chce, protože už nevidí nic "za tím", ale když má možnost ve fyzice na nějaký zákon přijít sám nebo si něco logicky odvodit, tak v tom je dobrej) dost, takže s tou potíže nemá. Chemie ho tuším bude taky bavit, genetika určitě, to ho baví už teď.