Monty, níž píšeš Anglie-Francie. Možná oba moc tlačíte na pilu. Nepodporovala bych ho v tom, aby se upnul jen na Anglii nebo Francii, život se různě zamotá a pak bude zklamaný, že ztratil svůj sen. Nakonec může být spokojený třeba na Novém Zélandu. Chápu, že se v synovi vidíš a chceš mu pomoci. Všimla jsem si, že mnohem šířeji popisuješ jeho biologické nadání. Myslím, že na uměleckou dráhu jsou komiksy málo. Pokud je syn kreativní a baví ho kreslit, pak tohle může využít i v přírodovědě. A asi bych ubrala na stylu: "on, co dělat nechce, to dělat nebude". To je cesta do pekel. Myslím, že na škole není nic horšího, když někdo byť nadaný se upne jen na jednu věc a je přesvědčený, že nic dalšího dělat nemusí, protože v tom nevidí smysl. To je dost alibistické. Ať už bude spolupracovat s kýmkoliv, patrně nebude moci dělat jen to jedno téma. Nechci snižovat zájem komiksů, třeba bude druhý Saudek. Ale jdou mu i ostatní věci? Kreslení figury, zátiší, je v tomhle stejně nadprůměrný? To je totiž jenom začátek.