Monty - třeba jako všude jinde, kde to lidem nepřipadá divné?
Tvoje představa frontální výuky třicetihlavé třídy, kterou narušuje dítě s IQ pod 70, je vskutku velmi...řekněme laická. Tak to opravdu nefunguje
Mimochodem, přidávám se k Len - nechápu, proč by takové děti neměly být integrovány.
Každé dítě, ať má IQ 60 nebo 160, je jiné - učila jsem v takových "normálních" třídách, odkud slabší pedagogické povahy utíkaly s pláčem a nadprůměrný inteligent dokáže třídu rozložit úplně stejně jako podprůměrný