Jo - to je tabulka. Třeba na původní škole se musely děti naučit násobky jak básničku a na rukou si ukazovat násobky. Syn to nebyl schopen pochopit, co to znamená násobilka, jak si to představit, tabulku neměli, takže já mu to ukázala prakticky na kuličkách - a najednou bylo po problému. V nové škole jely děti přes tabulku, ale on tam přišel až v okamžiku, kdy měl už jasno a princip násobilky pochopil. Takže vlastně tu tabulku nepotřeboval a odmítal s tím, že to už umí. A uměl.