Jsem učitelka, učím první třídu. Na pero přecházejí ty děti, které mají uvolněné držení tužky a tudíž na ni netlačí. Kdyby dítě s křečovitým držením psalo hned perem, za chvíli by ho bolela ruka a nezvládlo by napsat to, co dítě s uvolněným držením napíše bez námahy.
V mé třídě teď píší tužkou 2 děti (z 27), protože ještě ruku opravdu uvolněnou nemají - není to za trest, ale ještě nepřišel jejich čas, musí k tomu dozrát. Je na učiteli, aby z psaní perem nedělal nějaké kastování.