Royo,

no já jak začínám, tak než něco pokazit, tak radši nikam nespěchám. Nejradši bych ti poslala ukázku toho, jak jsou na tom ty moje děti, uvolněnou ruku vidím tak u třech...a to jsem všechny kresebné cviky dělala 3x víc, než je obvyklé, denně cvičíme....myslím, že hodně dělá to, že většinou jde o letní kluky a tak jim to trvá déle...i když zatím nejlepší písař je právě taky kluk.

Plus tedy jsem zkusila otestovat něco jako soutěž družstev a jedno dítě to tam hodně těžce neslo, i rodiče mě upozorňovali, že špatně snáší, když není ve všem nejlepší nebo alespoň stejně dobrý jako ti nejlepší (prostě nemusí být první sám, ale potřebuje být první). Dostává se do afektů, mlátí věcmi i do ostatních....takže tam musím hodně opatrně navykat, a protože zrovna jemu to psaní fakt ještě nejde, tak by bylo asi hodně zle.

Ale taky si říkám, že času dost, začala jsem s nimi psát do písanek až začátkem ledna, do té doby ani nemělo smysl s tím začínat....a není to nevycvičeností, kolegyně, co dělá genetiku, takže psací písmo zařazuje později plánovaně, začala ve stejné době, na uvolňování ruky pracovala se třídou tak nějak normálně podle metodiky, a její děti vzaly písanku a píšou nádherně proti těm mým.

Takže já prostě ještě počkám.....

A jak jsem psala, mě ta tužka prostě přijde praktičtější, nedokážu brát pero jako level up.