Žluťásku, text mi vtipný nepřijde vůbec.
Což o to, vyplněná I +Y má dítě za chvíli. Pak ale následuje dlouhý hovor o žárlivosti a o tom, že jde o diagnozu. Povídání o lidech, kteří druhé špehují, nedodržují ani listovní tajemství, čtou SMS na cizích mobilech a měli by se jít léčit. Dalším bodem diskuze je nevěra. Co je a není nevěra, jak to lidi vnímají, jak je vnímaná v různých kulturách, či jak byla vnímána v dávné historii. Asi by se člověk nevyhnul pojmům sex a soulož? Když řeknu A, budu muset říct i B?
Nejvíce času by zcela jistě zabral pojem sebevražda, či pokus o sebevraždu. Myslím si ale , že bych ještě mohla s tímto tématem počkat. Nechce se mi tohle probírat s osmiletým dítětem.

A teď to hlavní.
Velmi by mne zajímalo, kolik prostoru věnuje učitel takové diskuzi. Obávám se, že kromě gramatiky, nebude v hodině českého jazyka vysvětlovat vůbec nic. A že z toho bude mít pár dětí zamotanou hlavu? To už nikdo neřeší.